“Nelle teorie del «capitaleumano», la quantità di persone diplomate e laureate diventa un fattore economico primario e imprescindibile.”
“L'istruzione ha per suo oggetto la formazione del carattere.”
“Lo scopo supremo dell'istruzione non è l'erudizione, ma l'azione.”
“Le accademie che vengono fondate col denaropubblico sono istituite non tanto per coltivare le capacità naturali degli uomini quando per limitarle.”
“L'oscurità non è un difetto quando si parla a della buona gente giovane avida di sapere e, soprattutto, di parere istruita.”
“Non tutti sono qualificati per andare a Stanford, ma tutti dovrebbero avere accesso alla migliore qualifica per cui sono idonei.”